浅析影响教学风格形成的内在因素

教学风格是指教师在教学实践中形成的有效的教学观点、技巧与作风的独特结合与表现,标志着教学艺术个性化的稳定状态。教师是否具有教学风格,是衡量教师是否成熟的标志,是体现教师的教学能力、教学水平和教学艺术的重要参数。由于人格、心理、知识、能力、经验、情感、环境等内外不同因素的影响,使得教学风格呈现出各具特色的多种形式。