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杂志ISSN号
隐性知识转移:审计案例教学的新视角
作者姓名:
王爱华
吴夫娟
刘英姿
刘立华
作者单位:
山东科技大学经济管理学院
摘 要:
隐性知识看不见,不易表达,需要转移才能获得.隐性知识转移必然会时审计教师素质、案例选择、案例教学的围墙阻碍、能力拓展和延伸性等方面提出新要求.文章拟根据这些新要求提出应对的策略.
关 键 词:
隐性知识转移
隐性知识社会化
隐性知识外部化
审计案例教学
应对策略
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