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课程思政的教学探索与实践——以《国际货运代理实务》课程为例
作者姓名:笪茹芬
作者单位:上海立达学院
摘    要:本文以"国际货运代理实务"课程为例,分析现有课程中的课程思政建设中存在的问题,给出设立课程的思政目标、提升专业教师的思政素养、完善课程的思政教育评价的建议。

关 键 词:课程思政  教学探索
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