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高校形势与政策课教学困境分析及对策研究
作者姓名:冯旭霞  张丽
作者单位:广东海洋大学,广东 湛江,524088
摘    要:高校形势与政策课发挥着对大学生进行思想政治教育的重要职能. 而在开展过程中却遇到了现实的困难,笔者在对其进行困境分析的基础上,提出了相应的应对策略,以期提高该课程的实际效用.

关 键 词:形势与政策课  教学困境  对策
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