非英语专业大学新生词汇学习策略调查

文章通过问卷调查,对江西一所大学非英语专业新生的英语词汇学习策略使用情况进行分析,试图了解这类学生使用英语词汇学习策略的总体情况、具体情况及原因,并对该类学生今后的英语词汇学习与教师的相关教学提出建议。