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浅谈与外语教学法相关的几个因素
作者姓名:渊杰 武佳琳
作者单位:吉林商业高等专科学校,吉林长春132062
摘    要:随着社会需要的变化以及语言学、心理学、社会学等相邻科学的发展,外语教学法流派迭出,名目繁多。其实,只要将各种教学法加以比较,就不难看出各有千秋。我们不能局限于某一流派,而是博采众长,因材施教。

关 键 词:外语教学 教学法 语言环境 教学对象 教学目的
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