高校教师专业化发展存在的问题及对策研究

随着我国教育体制改革的不断深入,教师专业化发展的问题也日益引起人们的关注。我国高校教师专业化发展存在职前审查和评测制度不健全、职后的教师培训体系不完善、科研能力和教学效果低下、专业的教育能力和实践能力不足、教师责任感和工作热情不高等问题。对此,从审查制度创新,培训体系改革,科研能力及教育实践能力的提升,和教师自身发展等方面提出对策促进高校教师的专业成长。