语言与跨文化人才培养对“一带一路”贸易畅通影响的研究述评 |
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引用本文: | 张雨微,李子辰.语言与跨文化人才培养对“一带一路”贸易畅通影响的研究述评[J].经济研究导刊,2023(10):114-116. |
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作者姓名: | 张雨微 李子辰 |
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作者单位: | 西安外国语大学经济金融学院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“语言特质与跨文化人才培养‘一带一路’贸易畅通的影响机制研究”(20XJC790013); |
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摘 要: | “一带一路”倡议是我国在百年未有之大变局中,推动形成全面开放新格局的重要举措之一,其中制度因素的影响已成为相关领域的研究重点。作为非正式制度的语言因素,在“一带一路”沿线语种多样的现实背景下,对中国与沿线各国高质量共建“一带一路”的阻碍作用明显,亟需扩大跨文化人才培养规模,通过弥合语言差异推进“一带一路”贸易畅通目标的实现。因此,从语言的经济效应、跨文化人才培养的语言差异弥合效应及“一带一路”沿线贸易的制度影响三方面分别梳理了现有文献,并在此基础之上展望未来研究可对有序开拓沿线市场、构建汉语国际传播新路径形成有效启示。
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关 键 词: | 语言 跨文化人才培养 “一带一路” 贸易畅通 |
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