课堂革命下国际货代实务“并联协作课堂”教学设计研究

“课堂革命”可以促使高职院校从区域经济和社会需求出发重塑教学思路、重构教学内容，从而有效提高教学质量和效果。以“航空危险品收运和装载”为典型案例，秉承“三全”育人理念，以“三教”改革为途径，以“货运代理”世界技能大赛为引领，以“全国国际货代从业人员证书”考试为抓手，通过“并联协作课堂”改革，构建以学习者为中心的教学共同体，以实现“岗课赛证”融通，助推高职课堂教学质量稳步提升。