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| 高职院校辅导员职业认同现状及特征分析 | |
| 作者单位： | ;1.无锡职业技术学院机械技术学院;2.无锡职业技术学院外语与旅游学院 |
| 摘 要： | 通过问卷形式对高职院校辅导员职业认同的现状进行调查与分析,结果发现,高职院校辅导员职业认同总体水平较高,在性别、学历上不存在显著差异;在年龄、工作年限上存在非常显著差异;在职称上存在显著差异。在职业忠诚和职业理念维度上,不同年龄、工作年限的辅导员存在非常显著差异,职称不同的辅导员存在显著差异;角色行为与职业规范维度在个人背景变量上均不存在显著差异。要提高辅导员职业认同度,需建立科学的辅导员培训机制,完善相关辅导员激励体制,拓宽辅导员发展晋升渠道,组建辅导员科研团队。 |
| 关 键 词： | 高职院校辅导员 职业认同 现状 特征 |
Higher Vocational College Instructors' Occupational Identity and What It Reveals |
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