浅议在小学生学习数学过程中的价值观培养 |
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作者姓名: | 王廷英 |
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作者单位: | 贵阳市花溪区石板镇合朋小学,贵州贵阳550029 |
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摘 要: | 一、学习数学过程素质教育的要义之一是促进学生主动、全面、持续、和谐的发展。笔者以为,在小学数学课堂教学中,“必须让学生在创造和体验的学习中学习数学”,才能真正实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”等数学新理念。
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关 键 词: | 数学过程 学生学习 价值观培养 数学课堂教学 素质教育 学习数学 小学 |
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