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二外学习者使用学习策略情况的对比研究(英文)
引用本文:王亚军.二外学习者使用学习策略情况的对比研究(英文)[J].改革与开放,2010(24).
作者姓名:王亚军
摘    要:本文研究了英语专业本科生和研究生在学习第二外语"日语"时所使用学习策略的差异。基于对调查问卷的分析,其各自特征如下:(1)在学习二外的过程中,英语专业研究生总体使用学习策略的频率略高于本科生;(2)针对各类学习策略,英语专业研究生的使用频率均高于本科生。作者提出了如何帮助本科生使用学习策略的建议。

关 键 词:学习策略  二外  日语
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