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从“生活素材”到“诉诸笔墨”--结合实践提高写作能力
引用本文:向诤.从“生活素材”到“诉诸笔墨”--结合实践提高写作能力[J].边疆经济与文化,2014(11):127-128.
作者姓名:向诤
作者单位:苏州经贸职业技术学院人文教研室,江苏苏州,215006
摘    要:文章的生成是头脑高速运转的结果,将生活素材经过头脑加工并最终诉诸笔墨,是一个复杂运思过程。只有合理的设计、安排、诱导、发掘,才能将生活中丰富的素材,转换成精炼、得体的文字。文秘写作课应将学生的生活素材融入题型设计,让他们有话说,有话写,结合实践提高写作能力。

关 键 词:生活素材  笔墨  写作
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