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浅谈教师的语言基本功
作者姓名:
周剑
作者单位:
哈尔滨师范大学在职硕士
摘 要:
在整个化学课堂教学体系中,语言艺术是灵魂。只有在良好的语言艺术的基础上,其他的教学方法和模式才能得以良好的实施。化学教学语言的特点:科学性、哲理性、趣味性、启发性、节奏性、情感性、鼓舞性。它渗透在各项教学活动中,发挥着极其重要的作用。是显示教学水平是否成熟的重要标志,也是形成教师的教学风格与众不同的表现特色。本文分析论证中,重点阐述了提高化学课堂教学语言基本功的必要性。
关 键 词:
化学
教学
语言基本功
能力
培养
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