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分类号
杂志ISSN号
基础教育课程改革中教学系统构成要素新论
作者姓名:
周宗慧
作者单位:
四川师范大学教育科学院 成都,610068
摘 要:
概述教学系统的构成学说,分析基础教育课程改革条件下教学系统的构成要素及新的内涵,阐述教师与学生、教师与教材、学生与教材、教师与媒介、学生与媒介、教材与媒介以及教学环境与教学系统的相互关系。
关 键 词:
基础教育
课程改革
教学系统
要素
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