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| 教学视角下高职院校专业第一堂课思政育人功能的实现策略 ——以《国际贸易理论与实务》课程为例 | |
| 引用本文： | 刘琛.教学视角下高职院校专业第一堂课思政育人功能的实现策略 ——以《国际贸易理论与实务》课程为例[J].现代商贸工业,2022(5):153-155. |
| 作者姓名： | 刘琛 |
| 摘 要： | 高职院校应充分发挥专业第一堂课的思政育人功能.以《国际贸易理论与实务》课程为例,教师第一堂课的教学需要在以下六个方面着力:教师在课前对学生心理和生活状况进行调研,使价值引导有的放矢;在课上以自己的行动和经历言传身教,留下良好的第一印象;从思政育人的角度介绍专业,帮助学生树立专业理想信念;重视实践,培养学生劳动技能与工匠... |
| 关 键 词： | 高职院校 第一堂课 《国际贸易理论与实务》 教学 |