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论创造性思维与创造性教学观念
作者姓名:吴芳
作者单位:郑州牧业高等专科学校,经贸系,河南,郑州,450008
摘    要:创造性思维是创造性人才的必备素质。研究创造性思维的特征、思维品质、多因素理论,对于创造性思维和创造性人才的培养,对于创造性教学观念的培养,具有重要的理论意义和现实意义。

关 键 词:创造性思维 教学改革 创造性教学 教育心理学
文章编号:1008-7796(2004)05-0095-02
修稿时间:2004-06-20
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