对高职院校与中职学校中专业英语教育撞车现象之探讨——以商务英语专业为例

目前我国高职院校和中职学校大都开设有专业英语,而且各方面都大同小异;文章通过对广东部分高职和中职学校的调查发现:两种专业英语教育在办学定位、人才培养目标等方面存在撞车现象。论文试着从学校定位、专业培养目标、专业就业方向和开设课程等方面进行比较分析,对这种现象提出一些解决办法和建议。