浅谈音乐教育的能力培养 |
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引用本文: | 李浡古.浅谈音乐教育的能力培养[J].魅力中国,2014(15):232-232. |
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作者姓名: | 李浡古 |
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作者单位: | 石家庄市第二十三中学,河北石家庄050000 |
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摘 要: | 音乐教育作为素质教育的重要组成部分。对人的终身发展和思维形成起到很大的作用,所以在音乐课中必须加强对思路和方法的创新,要在教学意识、教学手段、教学方式等实践活动中寻求创新,要在实践中去探索和总结。音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势。在传统的音乐教学中,学生学习音乐的途径完全是建立“一唱一随”的基础上,这种教学模式只注重了唱歌技能和技巧训练而忽视了音乐艺术形象的趣味性和完整性,结果学生学的没劲,渐渐的学生就失去了学习兴趣。
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关 键 词: | 能力培养 音乐教育 音乐艺术形象 实践活动 音乐教学 学习兴趣 素质教育 终身发展 |
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