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陶行知生活教育思想的现实意义
引用本文:王颖.陶行知生活教育思想的现实意义[J].魅力中国,2014(16):229-229.
作者姓名:王颖
作者单位:石家庄幼儿师范高等专科学校,河北石家庄050228
摘    要:生活教育理论是以陶行知为代表的一批进步教育家,批判地继承与发展古今中外教育思想的精华,改革封建传统教育的结晶。本文中略述了陶行知生活教育思想中的一些主要的观点.简要论述了陶行知先生的生活教育理论的教育思想对当今教育改革的现实意史。

关 键 词:生活教育  平民教育  国民素质  教学做舍一
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