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浅谈新课程理念下高中英语词汇教学策略
引用本文:欧晓敏.浅谈新课程理念下高中英语词汇教学策略[J].魅力中国,2014(15):216-216.
作者姓名:欧晓敏
作者单位:渝北区暨华中学,重庆404100
摘    要:词汇是语言学习的重要基础,而不少刚从初中升到高中的学生对词汇学习产生为难情绪,并对英语学习失去兴趣。如何让学生的词汇学习和教师的词汇教学更有效,是高中英语词汇教学的重要问题。本文对高中英语词汇的重要性和教学现状进行了分析,并结合新课程理念提出了一些教学策略。

关 键 词:新课程理念  高中英语词汇教学  教学策略
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