新课标下提问式教学的深层次探讨 |
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引用本文: | 李志鸿.新课标下提问式教学的深层次探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2006(6):138-138. |
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作者姓名: | 李志鸿 |
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作者单位: | 江苏省西亭高级中学,江苏,通州,226301 |
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摘 要: | 文章认为教师的提问具有一定的引导性、深刻性,要求学生的提问在预习教材的基础上,大胆地质疑,主动探究,逐步学会用历史唯物主义思想来思考、判断、研究历史现象。
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关 键 词: | 教师 学生 提问 |
文章编号: | 1673-0046(2006)06-0138-01 |
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