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旅游本科参与式教学改革探讨——以《酒店管理原理》课程为例
作者姓名:刘涛
作者单位:山东工商学院 工商管理学院,山东 烟台,264005
基金项目:山东工商学院2014年课堂教学改革项目。
摘    要:旅游本科教育的现状是专业认可度低和学科基础薄弱,并已成为制约本专业课程教学改革的瓶颈。以《酒店管理原理》课程为例,实施参与式教学的优化策略,要建立多元化的课程考核体系;精心设计教学内容,灵活运用教学方法;完善、整合旅游学科,以科研推动教学改革。

关 键 词:旅游类本科  参与式教学  《酒店管理原理》
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