大学英语课堂“生生互动”模式研究初探 |
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引用本文: | 严琼.大学英语课堂“生生互动”模式研究初探[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2004,1(6):152-153. |
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作者姓名: | 严琼 |
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摘 要: | 大学英语的教学目标是在培养大学生的英语综合应用能力,特别是听说能力的同时,全面提高其综合文化素养,培养其创新能力。而英语课堂上的“生生互动”活动正是实现这一目标行之有效的教学模式之一。本文旨在探索支持大学英语课堂上的“生生互动”模式的理论依据,以及以学生为中心的“生生互动”模式在大学英语课堂上的几种表现形式。
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关 键 词: | “生生互动”模式 大学英语 高等教育 课堂气氛 教学模式 语言技能 教学目标 |
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