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浅谈线性代数课堂教学的点滴感受
作者姓名:董培佩
作者单位:武汉工业学院工商学院基础部,湖北,武汉,430065
摘    要:本文将从平时的课堂教学中总结学生的一些困惑,从课堂教学的教法入手解决学生的问题,从而提高学生的学习兴趣。

关 键 词:线性代数  抽象  课堂教学  学习兴趣
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