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| 浅谈《平面几何》入门教学 | |
| 引用本文： | 张俊香.浅谈《平面几何》入门教学[J].活力,2005(12):106-106. |
| 作者姓名： | 张俊香 |
| 作者单位： | 江苏省东台市城北中学,江苏东台224200 |
| 摘 要： | 《平面几何》是初中数学的一门重要课程；是学校相关学科的基础；是培养学生逻辑思维能力、空间想象能力、创造能力、分析和解决问题能力的源本。“平几入门难”不仅是学生如此感受，教师也有同样的感叹!笔者认为。教师应从以下几个方面引导学生“平几入门”。 |
| 关 键 词： | 《平面几何》 入门教学 逻辑思维能力 空间想象能力 解决问题能力 培养学生 初中数学 相关学科 创造能力 引导学生 |
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