宪政视野下的劳动教养制度

民主、法治、人权是宪政的基本要素。我国以限制人身自由为特征的劳动教养制度本质上是由行政法规建立起来的,故与我国的现行宪政理念不符。本文在试分析劳动教养制度及其违背宪性缺陷的同时,一并提出了解决问题的方案。