情感因素在英语写作教学中的应用

长期以来，如何有效地进行英语写作成为困扰着众多教师的问题。传统的英语写作教学忽视情感问题，导致了学生写作中的心理障碍。情感因素能对学生的写作行为有激发作用。在写作教学中应合理设计写作课程内容；与学生建立良好的情感交流；有意识地使学生调整写作中的情绪状态，让学生多写多练。