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加强人文科技素质课教学管理的思考
作者姓名:谢芸
作者单位:湖南理工学院教务处,湖南,岳阳,414006
摘    要:人文科技素质课,是完善课程体系、提升人才质量的有效途径。只有认真分析人文科技素质课教学管理中存在的问题,加强有关开设人文科技素质课的理论研讨和实践探索,提高认识,加强监控,寻求对策,才能使其教学规范化、制度化,使教学管理迈上一个新台阶。

关 键 词:人文科技素质课 教学管理 问题 对策
文章编号:1672-2728(2005)04-0172-03
修稿时间:2005-03-20
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