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杂志ISSN号
从探索式教学谈高职会计专业学生工匠精神的培养
作者姓名:
陈宝忠
刘春林
作者单位:
九江职业技术学院
摘 要:
探索式教学具有更强的问题意识、体验性、开放性等特点.工匠精神不仅是指认真做事,一丝不苟的工作态度,高超的技艺水平,更应是能创造性地解决现实技术问题的能力.基于探索式教学的特点,使得通过探索式的教学方式,更能激发学生的学习兴趣和培养思维能力,从而培养工匠精神.
关 键 词:
探索式教学
思维能力
工匠精神
边际资本成本
筹资突破点
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