|
|||||
|
|
| 基于平衡记分卡的民办高校教师绩效评价指标体系构建研究 | |
| 引用本文： | 侯昊林.基于平衡记分卡的民办高校教师绩效评价指标体系构建研究[J].会计师,2021(15):76-77. |
| 作者姓名： | 侯昊林 |
| 作者单位： | 广东理工学院 |
| 摘 要： | G学院作为一个发展中的民办高等院校,师资力量的强弱对其发展起着举足轻重的作用,如何引导教师的日常工作使之与院校的发展战略相匹配,构建一个合适的教师绩效评价体系可以对其起到关键效果.本文借助平衡记分卡工具对G学院教师绩效评价指标体系进行研究,以期提高G学院绩效管理水平,对其他民办高校绩效管理有一定参考作用. |
| 关 键 词： | 民办高校 平衡记分卡 绩效评价指标体系构建 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |