国际中文教师的角色定位与能力重塑 |
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引用本文: | 梅倩.国际中文教师的角色定位与能力重塑[J].黑河学刊,2023(1):7-11. |
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作者姓名: | 梅倩 |
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作者单位: | 苏州工业园区服务外包职业学院 |
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基金项目: | 苏州工业园区服务外包职业学院教学改革课题:“三教”改革视阈下国际中文教育优化路径探究(JG-202202); |
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摘 要: | 国际中文教师是国际中文教育“三教”问题的核心,是促进国际中文教育事业可持续发展的中坚力量。基于国际中文教育的现状分析,剖析新时代国际中文教师的角色定位:语言文化的传播者、“中文+职业”的践行者、教育对外开放的推动者,从知识、教学、素养维度阐述新时代国际中文教师的能力重塑,助推国际中文教育的高质量发展。
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关 键 词: | 国际中文教师 角色定位 能力重塑 |
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