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会话含义理论对对外汉语听力教学的启示
引用本文:毕彦华.会话含义理论对对外汉语听力教学的启示[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(12):175-176.
作者姓名:毕彦华
作者单位:邯郸学院中文系,河北邯郸056005
摘    要:对外汉语听力教学的目标是培养学生的听力理解能力,领会讲话者的观点和态度.然而现实交际中语言表达和真实用意间常存在一定距离.文章从语用学中"会话含义"理论的视角探讨如何解决对外汉语听力教学中的这一难题,从而提高学生的听力水平.

关 键 词:会话含义  对外汉语  听力教学
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