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分类号
杂志ISSN号
对非统计专业统计教学的思考
作者姓名:
潘桂萍
作者单位:
大连财贸职工学院
摘 要:
多年来,统计课程一直作为高等院校经济类专业的专业基础课开设,随着市场化程度的不断深入,统计教育的外部环境不断恶化,统计教育面临严峻的挑战。作为非统计专业的统计教育同样着大环境的冲击,如何形势迎接挑战,是摆在统计教育工作面前的一个共同课题,根据市场的需求,加强课程建设、深化统计教育改革是摆脱目前统计教育窘境的一个重要途径。
关 键 词:
非统计专业 高校 统计教学 统计课程 师资
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