词典在英语学习中的使用误区及对策

本文认为英语学习者在词典的类别选取、使用频度、运用策略等方面都存在着一定的误区,应当引起重视。矫正策略主要是开设英语词典运用选修课,培养学生正确的词典运用方法和基本技能。