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打造双创升级版的路径研究 ——以高职院校创客空间建设为例
引用本文:吴丽丽.打造双创升级版的路径研究 ——以高职院校创客空间建设为例[J].价值工程,2019,38(9):188-191.
作者姓名:吴丽丽
作者单位:浙江广厦建设职业技术学院,东阳,322100
摘    要:该文梳理了普通高校、高职院校创客空间建设的现状,通过实地走访、问卷调查分析总结了高职院校创客空间建设的一般途径,之后以一年为期,在作者已成立的并具有一定基础的真实创客空间内进行实践研究,之后对参与空间建设的学生、老师进行问卷调查,从而梳理出高职院校创客空间建设的有效途径,包括空间的组建与管理、学生、教师、项目如何进入空间,空间的经费来源与管理,这不仅为后续空间建设理清思路,也为其他高职院校和高校的创客空间建设提供借鉴。

关 键 词:众创空间  创客空间  高校  高职  双创

Research on the Upgrading Path of "Innovation and Entrepreneurship" :Taking the Construction of "Maker Space" in Higher Vocational Colleges as an Example
Abstract:
Keywords:
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