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高职会计专业实训指导师的培养途径及多元保障机制的研究
作者姓名:邹萍
作者单位:湖南大众传媒职业技术学院
基金项目:湖南省教育科学规划课题教育生态学视角下高职会计专业优质实践教学资源建设的研究与实践(项目
摘    要:随着社会经济的进一步发展,高职会计专业“应用型人才”的技能培养规范性问题被越来越多的业内外人士所重视.实训指导师的培养也成为了高职院校师资队伍建设的重点,本文从教育生态学的视角对培养高职会计专业实训指导师的途径和多元保障机制进行了相关探讨.

关 键 词:教育生态学  高职会计专业  实训指导师
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