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审计学课程教学模式探析
作者姓名:
高宇
作者单位:
河南理工大学
摘 要:
培养高质量审计专业创新人才是时代发展的客观要求,更是高等学校经济管理学科《审计学》教育教学的根本目标。本文结合笔者《审计学》课程教学实践,提出根据课程教学内容和课程特点选取研究型、实践型、案例型教学模式的观点。
关 键 词:
审计学
教学模式
研究
实践
案例
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