教育公平视角下扬州市义务教育资源均衡配置研究 |
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引用本文: | 陈震,韩魏,周雯林.教育公平视角下扬州市义务教育资源均衡配置研究[J].江苏科技信息,2013(11):15-17. |
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作者姓名: | 陈震 韩魏 周雯林 |
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作者单位: | 扬州大学商学院 |
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摘 要: | 教育是实现社会公平的起点,教育公平是社会公平和社会和谐的重要组成部分,教育公平的重要标志是教育资源的均衡配置。文章以扬州市为例,从公共产品理论和教育公平理论出发,分析义务教育资源配置的现状及资源配置非均衡的原因,提出构建义务教育均衡发展的相应机制。
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关 键 词: | 义务教育 公平 资源均衡配置 |
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