学前双语新师资英语教育能力的培养研究

随着我国教育工作的不断发展,英语已经成为现代教育的基础学科。在学前教育中,学前双语教育已经成为教育界关注的重点,为了提高学前双语教学水平,本文深入分析学前双语教学英语教育能力存在的问题,并结合我国教育工作现状,提出培养学前双语新师资英语教育能力的策略,希望可以提高我国学前双语教学水平。