当前学校以人为本管理理论与实践研究

随着我国经济的发展和社会的进步,人们对人自身的价值与地位的追求越来越高,以人为本的管理理念被应用于各个领域尤其是学校的管理。众所周知,新课改以来素质教育越来越受到社会、学校以及家长的重视,以人为本的管理理论可以有效的提高学校素质教育的质量。与传统的管理理念不同,以人文本的学校管理理念注重关心师生、尊重师生、激励师生以及解放发展师生,关注师生生自身价值的。本文将结合当前学校的以人文本的管理现状以及在管理中存在的问题进行简单的分析,然后提出相应的改进措施希望能够给我国学校以人为本理念的实践提供帮助。