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引导式教学法在《天然药物化学》教学中的应用
作者姓名:杨晓君  阿依姑丽·艾合买提
作者单位:新疆农业大学食品科学与药学学院,新疆乌鲁木齐830052
基金项目:本文为新疆农业大学教学改革项目(编号:2013082)研究成果
摘    要:调查结果表明,在《天然药物化学》课程教学中采用引导式教学模式,将课堂讨论、案例分析、自学与课堂测验相结合,进一步激发了学生的积极性与主动性,有利于提高教学质量.

关 键 词:引导式  教学模式  天然药物化学  应用  调查分析
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