中职双师型教师培养培训策略 |
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引用本文: | 陈世勇.中职双师型教师培养培训策略[J].品牌,2014(4). |
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作者姓名: | 陈世勇 |
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作者单位: | 四川省北川羌族自治县七一职业中学 |
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基金项目: | 民族地区中等职业学校“双师型”教师培养培训的有效性研究,课题编号MYZY121 |
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摘 要: | 一、现状分析及问题表现 (一)现状分析 在年龄结构上,我校现有教师114人,主要以中青年教师为主导。其中35岁以下47人,占41.2%,36-45岁39人,占34.2%,46岁以上28人,其中,本科学历78人,大专学历36人,在职称结构上,具有中学高级职称17人,中一职称46人,中二职称35人。
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