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| 洛克德行养成思想的经验论基础 | |
| 引用本文： | 高中建,闫立超.洛克德行养成思想的经验论基础[J].经济与社会发展,2009,7(2):27-29. |
| 作者姓名： | 高中建 闫立超 |
| 作者单位： | 1. 河南师范大学青少年问题研究中心 2. 河南师范大学,河南新乡,453007 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划重点课题 |
| 摘 要： | 洛克坚信教育的力量，重视人的道德养成。他认为，道德是一门可以演绎、建构的推理系统；德行的内容并非与生俱来的；人只有一种趋乐而非趋善的倾向；德行养成的深层原因在于意志与自由关系。 |
| 关 键 词： | 洛克 德行 养成 理性 |
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