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浅析"汉之星"信息系统与小学语文识字教学的有效整合
作者姓名:
陶鹏
作者单位:
河南省新乡市凤泉区教文体局
摘 要:
"汉之星"与识字教学的有效整合,将汉字输入与汉字的记、识、读相融合,培养小学生对汉字的多方位整体识记能力,适应中小学生识字阶段边学习边输入汉字的需要,符合识字教学规律,符合学生认知规律,有利于保护和弘扬汉字文化,既能帮助学生记忆汉字,又能减少提笔忘字的问题.
关 键 词:
"
汉之星"
小学语文
识字教学
有效整合
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