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基于CDIO理念的"机械原理"课程教学改革研究
作者姓名:姚敏娟  辛绍杰
作者单位:上海电机学院机械学院
摘    要:本文阐述CDIO理念在"机械原理"课程教学的应用,以项目为主线、贯彻CDIO教学模式的构思-设计-实现-运作四个环节,把应达到的知识目标、能力目标和素质目标融入到项目教学中,对课程的综合考核实施提出了一些改革的策略和方法.

关 键 词:CDIO  项目构思  项目设计  项目评价  课程考核
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