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| 翻转课堂模式在网上英语阅读课堂的应用初探 | |
| 引用本文： | 吴连春.翻转课堂模式在网上英语阅读课堂的应用初探[J].大陆桥视野,2016(20):229-230. |
| 作者姓名： | 吴连春 |
| 作者单位： | 上海电机学院外国语学院 |
| 基金项目： | 上海电机学院2015年重点教研教改项目(No.A1-5401-15-001-05-15)的研究成果 |
| 摘 要： | 翻转课堂作为一种新型的教学模式,在课堂教学中的优越性主要体现在:(1)最大化地利用资源,实现资源共享,(2)最大化地促进学生间的交流,提高其语言能力.其设计模式总体上包括为课堂外(课前和课后)和课堂内两个阶段.课堂外包括课堂前的准备和课堂后的复习运用,课堂内的教学环节主要是学生将主动习得的知识进行分享,并提出学习过程中的疑惑,通过小组讨论来解决,而老师则是对学生的问题给予解答并对学生的课堂行为进行点评. |
| 关 键 词： | 翻转课堂 网上英语阅读 自主学习 |
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