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论新时期的德育教育内涵发展
作者姓名:刘艳玲
作者单位:天津物资贸易学校
摘    要:随着社会的不断发展,人们的道德观念和价值观念也发生了变化,这些变化潜移默化地影响着学生,这些都给学校道德教育带来巨大挑战.通过充分挖掘学校道德文化内涵,推进校园文化建设可以进一步加强德育管理工作,打造富有鲜明特色的德育教育.

关 键 词:德育  教育  内涵  发展
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