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| 社会工作介入留守儿童人际交往问题 | |
| 作者姓名： | 龚海英 |
| 作者单位： | 陕西杨凌西北农林科技大学 人文社会发展学院 |
| 摘 要： | 本文通过对重庆市涪陵区百盛镇丛林九年制学校近300名留守儿童的问卷调查,结合家庭情况、学习情况、交友状况、心理状况四个方面的调查结果,观察并全面了解留守儿童人际交往现状,分析得出留守儿童存在的主要人际交往障碍,提出在社会工作实践过程中,社工语言技巧的运用、沟通机会的给予、针对不同个体工作方案的多样性、留守儿童所处的生态环境的改善四个方面的实践路径运用. |
| 关 键 词： | 留守儿童 人际交往障碍 社会工作 |
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