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构建课堂教学生态化环境的实践
作者姓名:吕孟荣
作者单位:浙江商业职业技术学院
基金项目:浙江商业职业技术学院2009年教务处教育教学研究与改革重点资助项目的阶段性成果项目编号:30305019(SZYJXGGZD200903)
摘    要:英语课堂是学生和教师共同活动的最基本的生态环境,是由教师、学生及心理和教室客观环境共同构成的整体环境。尊重学生的学习需要,营造民主、平等、和谐、互动的课堂气氛,促进课堂教学效率的提高和调节学生的学习行为和情感态度。

关 键 词:英语生态化课堂  教学效能  课堂教学  有效教学
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